2月19日晚，网传浙江杭州西湖区某小学多名学生阳性，该班停课4天，引发关注。2月20日，杭州市西湖区教育局发布通报，称一小学班级里10名学生抗原阳性，初步考虑为新冠感染。通过流调，抗原检测阳性学生均无新冠病毒既往感染史，为首次感染。目前症状平稳，精神状态良好。该校学生感染情况总体可控。
春节过后，人们普遍不再谈论疫情，大街上不戴口罩的人也越来越多，生活的方方面面都正在恢复正常。此刻，杭州中小学校再次出现新冠阳性学生的消息，突然又将人们拉回到了过去三年的疫情记忆之中，此事瞬间冲上了热搜。网上各种讨论都有：新一波疫情流行高峰是不是又来了？新一轮停课潮是不是又开始了？新冠病毒“乙类乙管”后，还该不该动辄停课？
事实上，根据中国疾控中心2月18日发布的《全国新型冠状病毒疫情情况》，新冠感染者虽然已大幅降低，但是新冠感染人数仍然存在，每天新增感染者在5000例以上。换句话说，新冠本来就并没有消失，只是进入低水平流行阶段，感染人数大幅减少，病毒在人际间的传播力大不如前。既然如此，部分学校出现学生新冠阳性，应该是很正常的事。至少到目前为止，并不存在所谓新一波疫情流行高峰。
新冠病毒仍在传播，还会不断有人感染，这是我们必须适应的，但完全不必对之恐慌。值得注意的是，杭州官方此次特别强调，感染的学生都是首次感染。这是否意味着，此前没有感染新冠病毒的人，更容易被感染？这和此前某些专家的说法，似乎并不相同。有关部门有必要对此展开科学研究，并且给出科学建议，以便人们更为有效地做好个人防护，同时减少不必要的社会焦虑。
封校，停课，上网课，这是过去三年的常见词。当疫情防控早已放开，还该不该动辄停课，的确值得讨论。或者说，学校发现新冠阳性学生，停课与否的标准应该更为明确。谁生病谁请假，这是一般的病假流程；传染性疾病当然不一样，但是因为流感等其他传染病而停课的似乎也很少。对新冠病毒，我们当然不可掉以轻心，个体仍需继续做好必要防护；但是，也应该将对正常学习生活的影响尽可能降到最低，避免回到过去那种动辄大范围停课的状态。
疫情放开至今，人们对于新冠病毒本身，其实已经“脱敏”，但是，人们对于“过度防疫”的担忧犹在。事实上，如果只是杭州出现10名学生抗原阳性，学校并没有安排停课，这则新闻恐怕不会引起这么大的关注。换言之，真正的新闻点，不是杭州10名学生又感染了，而是杭州学校又停课了。在此之后，新冠病毒也许真的还会再次弄出新的疫情流行高峰，但是，相信绝大多数人都不会再有恐慌心理，也请相关责任主体单位能够淡然处之，避免再搞“过度防疫”那一套。
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